EDUCATION PORTAL (HINDI)

अन्य उपयोगों के लिए, शिक्षा (वितरण) देखें। प्राग, चेक गणराज्य में बायोमेडिकल इंजीनियरिंग, चेक तकनीकी विश्वविद्यालय के संकाय में व्याख्यान। अफगानिस्तान के गर्देज़ प्रांत के गार्डेज़ के पास बामोज़ाई में एक बाग की छांव में बैठे स्कूली बच्चे।

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2.	शब्द-साधन | Rastra Sadhan
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5.	औपचारिक शिक्षा
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7.	मुख्य

 

एफआईएसटी रोबोटिक्स प्रतियोगिता में छात्र प्रतिभागी वाशिंगटन, डी.सी. शिक्षा सीखने की सुविधा, या ज्ञान, कौशल मूल्यों विश्वासों और आदतों के अधिग्रहण की प्रक्रिया है। शैक्षिक विधियों में कहानी, चर्चा, शिक्षण, प्रशिक्षण और निर्देशित अनुसंधान शामिल हैं। शिक्षा अक्सर शिक्षकों के मार्गदर्शन में होती है, हालांकि शिक्षार्थी खुद को शिक्षित भी कर सकते हैं।

2.

शिक्षा औपचारिक या अनौपचारिक सेटिंग्स में हो सकती है और किसी भी अनुभव का उस पर एक प्रारंभिक प्रभाव पड़ता है जो किसी के विचार, अनुभव या कृत्यों को शैक्षिक माना जा सकता है। शिक्षण की पद्धति को शिक्षाशास्त्र कहा जाता है।

औपचारिक शिक्षा को आमतौर पर प्रीस्कूल या किंडरगार्टन, प्राइमरी स्कूल, माध्यमिक स्कूल और फिर कॉलेज, विश्वविद्यालय या शिक्षुता के रूप में औपचारिक रूप से ऐसे चरणों में विभाजित किया जाता है। शिक्षा का अधिकार कुछ सरकारों और संयुक्त राष्ट्र द्वारा मान्यता प्राप्त है।. अधिकांश क्षेत्रों में, शिक्षा एक निश्चित आयु तक अनिवार्य है।

शब्द-साधन | Rastra Sadhan

Etymologically, शब्द “शिक्षा” लैटिन शब्द से शिक्षा अनुपात (“एक प्रजनन, एक ऊपर लाने, एक पालन”) से प्राप्त होता है. जो शिक्षा से (“मैं शिक्षित, मैं प्रशिक्षित करता हूं”) जो कि होमोसेक्सुअल शिक्षा से संबंधित है (“मैं आगे बढ़ता हूं). मैं बाहर निकालता हूं; मैं ऊपर उठाता हूं, मैं “ई) से (” से, बाहर “) और डुको (” मैं नेतृत्व करता हूं, मैं आचरण करता हूं “)।.

इतिहास | History

मुख्य लेख शिक्षा का इतिहास बाकू, अजरबैजान में ऐतिहासिक मदरसा नालंदा, उच्च शिक्षा के लिए प्राचीन केंद्र प्लेटो की अकादमी। पोम्पेई से मोज़ेक शिक्षा प्रागितिहास में शुरू हुई, क्योंकि वयस्कों ने अपने समाज में आवश्यक ज्ञान और कौशल में युवा को प्रशिक्षित किया। पूर्व साक्षर समाजों में। यह मौखिक रूप से और नकल के माध्यम से हासिल किया गया था। एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक कहानी कहने वाला ज्ञान, मूल्य, और कौशल। जैसे-जैसे संस्कृतियों ने अपने ज्ञान को उन कौशलों से आगे बढ़ाना शुरू किया, जिन्हें नकल के जरिए आसानी से सीखा जा सकता ह. औपचारिक शिक्षा का विकास हुआ। मिडल किंगडम के समय मिस्र में स्कूल मौजूद थे। 1607 में प्रकाशित यूक्लिड के तत्वों के चीनी संस्करण में माटेको रिक्की (बाएं) और जू गुआंग्की (दाएं)।

EDUCATION PORTAL II

1607 में प्रकाशित यूक्लिड के तत्वों के चीनी संस्करण में माटेको रिक्की (बाएं) और जू गुआंग्की (दाएं)
प्लेटो ने यूरोप में उच्च शिक्षा की पहली संस्था एथेंस में अकादमी की स्थापना की। 330 ई.पू. में स्थापित मिस्र का अलेक्जेंड्रिया प्राचीन ग्रीस के बौद्धिक पालने के रूप में एथेंस का उत्तराधिकारी बना। वहाँ, अलेक्जेंड्रिया के महान पुस्तकालय का निर्माण तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व में हुआ था। सीई 476 में रोम के पतन के बाद यूरोपीय सभ्यताओं को साक्षरता और संगठन का पतन हुआ।

चीन में, कन्फ्यूशियस (551-479 ई.पू.), लू के राज्य, देश के सबसे प्रभावशाली प्राचीन दार्शनिक थे। जिनके शैक्षिक दृष्टिकोण से चीन के समाज और पड़ोसी कोरिया, जापान और वियतनाम जैसे समाज प्रभावित होते रहे हैं। कन्फ्यूशियस ने शिष्यों को इकट्ठा किया और एक शासक के लिए व्यर्थ की खोज की जो सुशासन के लिए उनके आदर्शों को अपनाएगा। लेकिन उनके विश्लेषण अनुयायियों द्वारा लिखे गए थे और आधुनिक युग में पूर्वी एशिया में शिक्षा को प्रभावित करना जारी रखा है।

DISTRICT EDUCATION PARTAL II

एज्टेक के पास शिक्षा के बारे में एक अच्छी तरह से विकसित सिद्धांत था, जिसमें नहलहल में एक समान शब्द है जिसे कहा जाता है। इसका अर्थ है “किसी व्यक्ति को बढ़ाने या शिक्षित करने की कला” या “पुरुषों को मजबूत बनाने या लाने की कला। यह शिक्षा का एक व्यापक अवधारणा था जो यह निर्धारित करता था कि यह घर पर शुरू होता है औपचारिक स्कूली शिक्षा द्वारा समर्थित है। और समुदाय के रहने से प्रबलित। इतिहासकार बताते हैं कि सामाजिक वर्ग और लिंग की परवाह किए बिना सभी के लिए औपचारिक शिक्षा अनिवार्य थी। निक्सटलामचिलिज़्टली शब्द भी था जो “चेहरे को ज्ञान देने का कार्य है।” ये अवधारणाएं शैक्षिक प्रथाओं के एक जटिल समूह को रेखांकित करती हैं. जो अगली पीढ़ी को अतीत के अनुभव और बौद्धिक विरासत से संवाद करने की दिशा में उन्मुख था। व्यक्तिगत विकास और समुदाय में उनके एकीकरण के उद्देश्य से।

EDUCATION PORTAL III

गिर के रोम के बाद, कैथोलिक चर्च पश्चिमी यूरोप में साक्षरता छात्रवृत्ति का एकमात्र संरक्षक बन गया। चर्च ने प्रारंभिक शिक्षा के केंद्र के रूप में प्रारंभिक मध्य युग में कैथेड्रल स्कूलों की स्थापना की। इनमें से कुछ प्रतिष्ठान अंततः मध्ययुगीन विश्वविद्यालयों में विकसित हुए और यूरोप के कई आधुनिक विश्वविद्यालयों से आगे निकल गए।  उच्च मध्य युग के दौरान, चार्ट्रेस कैथेड्रल ने प्रसिद्ध और प्रभावशाली चार्ट्रेस कैथेड्रल स्कूल का संचालन किया।

2.

पश्चिमी क्रिस्टेंडोम के मध्ययुगीन विश्वविद्यालय पूरे पश्चिमी यूरोप में अच्छी तरह से एकीकृत थे, उन्होंने जांच की स्वतंत्रता को प्रोत्साहित किया. और कई महान विद्वानों और प्राकृतिक दार्शनिकों का उत्पादन किया जिसमें नेपल्स विश्वविद्यालय के थॉमस एक्विनास. ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय के रॉबर्ट ग्रोस्सेटे. शामिल थे वैज्ञानिक प्रयोग के एक व्यवस्थित तरीके के प्रारंभिक एक्सपोजर. और जैविक क्षेत्र अनुसंधान के अग्रणी संत अल्बर्ट द ग्रेट। 1088 में स्थापित, बोलोग्ना विश्वविद्यालय को पहला और सबसे पुराना लगातार संचालित विश्वविद्यालय माना जाता है।

मध्य युग के दौरान, इस्लामिक कैलिपेट के तहत इस्लामिक विज्ञान और गणित का विकास हुआ. जो पश्चिम में इबेरियन प्रायद्वीप से लेकर पूर्व में सिंधु तक और दक्षिण में अल्मोरविद राजवंश और माली साम्राज्य तक फैला हुआ था।

EDUCATION PORTAL IV

यूरोप में पुनर्जागरण ने वैज्ञानिक और बौद्धिक जांच और प्राचीन ग्रीक और रोमन सभ्यताओं की प्रशंसा के एक नए युग की शुरुआत की। 1450 के आसपास, जोहान्स गुटेनबर्ग ने एक प्रिंटिंग प्रेस विकसित किया, जिसने साहित्य के कामों को अधिक तेज़ी से फैलाने की अनुमति दी। यूरोपीय युग की साम्राज्यों ने दर्शन, धर्म, कला और विज्ञान में शिक्षा के यूरोपीय विचारों को दुनिया भर में फैलाया। मिशनरियों और विद्वानों ने अन्य सभ्यताओं से नए विचारों को भी वापस लाया जैसा कि जेसुइट चीन मिशनों ने चीन और यूरोप के बीच ज्ञान, विज्ञान और संस्कृति के संचरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी. यूरोप से यूक्लिड के तत्वों जैसे चीनी विद्वानों के लिए काम करता है। यूरोपीय दर्शकों के लिए कन्फ्यूशियस के विचार। ज्ञानोदय ने यूरोप में एक अधिक धर्मनिरपेक्ष शैक्षिक दृष्टिकोण के उद्भव को देखा।

आज अधिकांश देशों में, पूर्णकालिक शिक्षा, चाहे वह स्कूल में हो या अन्यथा, सभी बच्चों के लिए एक निश्चित उम्र तक अनिवार्य है। इसके कारण अनिवार्य शिक्षा के प्रसार जनसंख्या वृद्धि के साथ संयुक्त राष्ट्र यूनेस्को ने गणना की है कि अगले 30 वर्षों में मानव इतिहास की तुलना में सभी लोगों को औपचारिक शिक्षा प्राप्त होगी।

औपचारिक शिक्षा

औपचारिक शिक्षा एक संरचित वातावरण में होती है जिसका स्पष्ट उद्देश्य छात्रों को पढ़ाना है। आमतौर पर, औपचारिक शिक्षा स्कूल के माहौल में होती है जिसमें विषय के प्रशिक्षित, प्रमाणित शिक्षक के साथ-साथ सीखने वाले कई छात्रों की कक्षाओं के साथ होता है। अधिकांश स्कूल प्रणालियों को मूल्यों या आदर्शों के एक सेट के आसपास डिज़ाइन किया गया है जो उस प्रणाली के सभी शैक्षिक विकल्पों को नियंत्रित करते हैं। इस तरह के विकल्पों में पाठ्यक्रम, संगठनात्मक मॉडल. भौतिक शिक्षण रिक्त स्थान का डिजाइन (जैसे क्लासरूम), छात्र-शिक्षक बातचीत, मूल्यांकन के तरीके, वर्ग आकार, शैक्षिक गतिविधियाँ और बहुत कुछ शामिल हैं।

पूर्वस्कूली

जापान में एक बालवाड़ी में छोटे बच्चे मुख्य लेख: बचपन की प्रारंभिक शिक्षा पूर्वस्कूली लगभग तीन से सात साल की उम्र से शिक्षा प्रदान करती है. यह देश के आधार पर है जब बच्चे प्राथमिक शिक्षा में प्रवेश करते हैं। इन्हें अमेरिका के अलावा नर्सरी स्कूल और किंडरगार्टन के रूप में भी जाना जाता है जहाँ किंडरगार्टन शब्द प्राथमिक शिक्षा के शुरुआती स्तरों को दर्शाता है। किंडरगार्टन तीन से सात साल के बच्चों के लिए एक बाल-केंद्रित पूर्वस्कूली पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। जिसका उद्देश्य उनमें से प्रत्येक पर संतुलित बल के साथ बच्चे के शारीरिक, बौद्धिक और नैतिक स्वभाव को उजागर करना है।

मुख्य

ताइवान के स्कूली बच्चे अपने शिक्षक के साथ बाईं ओर खड़े हैं 2014 मुख्य लेख: प्राथमिक शिक्षा प्राथमिक (या प्रारंभिक) शिक्षा में औपचारिक संरचित शिक्षा के पहले पांच से सात साल होते हैं। सामान्य तौर पर प्राथमिक शिक्षा में छह से आठ साल की स्कूली शिक्षा पांच या छह साल की उम्र से शुरू होती है हालांकि यह बीच और कभी-कभी देशों के बीच भिन्न होती है। विश्व स्तर पर छह से बारह वर्ष की आयु के लगभग 89% बच्चों को प्राथमिक शिक्षा में नामांकित किया गया है। और यह अनुपात बढ़ रहा है। यूनेस्को द्वारा संचालित सभी कार्यक्रमों के लिए शिक्षा के तहत. अधिकांश देशों ने 2015 तक प्राथमिक शिक्षा में सार्वभौमिक नामांकन प्राप्त करने के लिए प्रतिबद्ध किया है।